Negara Tempat Anak-Anak Tidak Menyelesaikan Sekolah Dasar

Kurang dari setengah dari semua anak laki-laki yang mendaftar di sekolah akhirnya menyelesaikan pendidikan dasar di beberapa negara. Angka putus sekolah laki-laki muda adalah umum di negara-negara berkembang di mana insiden kemiskinan di antara warga negara tinggi. Diperkirakan 11, 07 juta anak-anak di Afrika Sub-Sahara saja tidak menyelesaikan sekolah dasar, dan anak laki-laki lebih cenderung putus sekolah daripada anak perempuan. Banyaknya anak laki-laki yang tidak berpendidikan menyebabkan meningkatnya tingkat kejahatan seperti yang terlihat di beberapa negara ini. Negara-negara dengan tingkat laki-laki yang rendah menyelesaikan pendidikan dasar mereka terlihat di bawah ini.

Mozambik

Dari semua anak laki-laki yang terdaftar di sekolah dasar di Mozambik, hanya 31% yang menyelesaikan pendidikan dasar mereka. Sejak 2003, Mozambik telah memulai upaya untuk meningkatkan akses ke pendidikan bagi semua anak. Upaya untuk meningkatkan fasilitas pendidikan, bagaimanapun, telah tertinggal mengarah ke situasi di mana ada beberapa ruang kelas dan guru yang tidak memadai untuk populasi anak-anak yang besar. Kepadatan dalam fasilitas kelas dan ketidakhadiran guru adalah salah satu penyebab putus sekolah. Jarak dari sekolah terutama di daerah pedesaan menyebabkan banyak anak laki-laki meninggalkan sekolah sama sekali.

Bahasa Portugis adalah bahasa utama untuk mengajar, dan sebagian besar anak laki-laki mengaku tidak terbiasa dengan hal itu menyebabkan frustrasi dan putus sekolah. Putus sekolah ini memengaruhi tingkat melek huruf sehingga meskipun terdapat banyak anak di sekolah dasar, hanya sedikit yang dapat membaca dan menulis secara efektif. Tingkat kemiskinan di Mozambik terus meningkat karena tingginya tingkat buta huruf, terutama di kalangan anak laki-laki.

Madagaskar

Di Madagaskar hanya 39% pria dapat menyelesaikan sekolah dasar mereka. Kemiskinan adalah salah satu penyebab utama tingginya angka putus sekolah oleh anak laki-laki. Pada 2010, UNICEF memperkirakan bahwa 82% anak-anak di Madagaskar hidup di bawah garis kemiskinan. Pendidikan dipandang sebagai kemewahan dan bukan hak fundamental di sebagian besar keluarga. Anak laki-laki lebih sering terpaksa putus sekolah untuk bekerja di tempat-tempat seperti tambang dan tambang untuk mendapatkan penghasilan dan menghidupi keluarga mereka.

Madagaskar telah mengambil langkah untuk meningkatkan pendidikan melalui pembangunan fasilitas dan pekerjaan guru, tetapi upaya ini efektif karena tingkat kemiskinan yang tinggi. Tingkat buta huruf yang tinggi di kalangan anak laki-laki menyulitkan anak laki-laki untuk memutus siklus kemiskinan dan akibatnya menjadi kriminal.

Kamboja

Di Kamboja hanya 41% anak laki-laki yang akan menyelesaikan pendidikan dasar. Kamboja diperkirakan memiliki tingkat pendaftaran 95% dalam pendidikan dasar karena pemerintah telah memulai meningkatkan sektor pendidikan. Ruang kelas yang tidak memadai dan guru yang kurang terlatih mempengaruhi kualitas pendidikan. Kemiskinan adalah penyebab utama putus sekolah, dan banyak anak laki-laki putus sekolah atau karena keluarga mereka tidak dapat mengatasi beban dan biaya pendidikan. Sebagian besar anak-anak yang tidak dapat mengikuti kurikulum juga cenderung putus sekolah. Pekerja anak juga merupakan salah satu penyebab utama angka putus sekolah yang tinggi dan anak laki-laki di daerah perkotaan cenderung terlibat dalam mengemis atau mencuri untuk mendapatkan uang bagi keluarga mereka. Tingkat buta huruf yang tinggi membuat anak laki-laki sulit keluar dari kemiskinan.

Guinea

43% anak laki-laki yang terdaftar di sekolah dasar di Guinea akhirnya menyelesaikan. Pada tahun 2011, tingkat kemiskinan di Guinea diperkirakan mencapai 58%. Kemiskinan adalah penyebab utama putus sekolah karena anak laki-laki mulai bekerja untuk mendapatkan penghasilan dan menghidupi keluarga mereka. Biaya terkait sekolah adalah beban bagi rumah tangga miskin, terutama di daerah pedesaan. Jarak ke sekolah yang sering jauh juga berkontribusi pada tingginya angka putus sekolah oleh anak-anak.

Guinea telah menghadapi ketidakstabilan politik dalam beberapa tahun terakhir dan telah mempengaruhi sistem pendidikan di negara itu. Tingkat melek huruf yang rendah berkontribusi pada anak laki-laki yang terlibat dalam kejahatan seperti gerombolan bersenjata dan pencurian dalam upaya untuk mendapatkan uang, meskipun secara ilegal.

Kemiskinan, Benang Merah di Antara Negara-Negara Ini

Negara-negara lain dengan tingkat kelangsungan hidup laki-laki yang rendah sampai akhir pendidikan dasar mereka termasuk Burundi, di mana hanya 47% yang berhasil, diikuti oleh Togo (54%), Lesotho (58%), Niger (63%, Burkina Faso (65%) ), dan Nepal (68%). Negara-negara ini adalah negara-negara berkembang yang dihadapkan dengan tingkat kemiskinan yang substansial di antara warganya. Kemiskinan memaksa anak laki-laki untuk putus sekolah dan bekerja dan hal ini menyebabkan merebaknya pekerja anak. Tenaga kerja terdidik diperlukan untuk mendorong negara-negara ini untuk pembangunan ekonomi dan karena itu ada kebutuhan untuk mengatasi tingkat kelangsungan hidup laki-laki yang rendah di sekolah dasar.

Negara-negara Tempat Anak Laki-Laki Memulai Sekolah Sedikitnya Menyelesaikan Pendidikan Dasar

PangkatNegaraTingkat Kelangsungan Hidup Pria hingga Akhir Sekolah Dasar
1Mozambik31%
2Madagaskar39%
3Kamboja41%
4Guinea43%
5Burundi47%
6Untuk pergi54%
7Lesotho58%
8Niger63%
9Burkina Faso65%
10Nepal68%

Direkomendasikan

Taman Nasional Kaziranga, India
2019
Keyakinan Agama Di Sudan
2019
10 Negara Terburuk untuk Stabilitas Fiskal
2019